发布时间:2019-10-14 15:34 文章来源: [ 返回 ]
社会交往障碍表现
①不能建立正常的人际关系。无法与他人目光对视,表情贫乏,分不清亲疏关系,对待父母和他人都是保持相同的态度。
②不能与父母有依恋关系,不能和同龄小伙伴建立正常的伙伴关系。例如在幼儿园中,经常独自一个人自娱自乐,不与小朋友一起玩耍。
③缺乏模仿能力,不能想象自己模仿的样子。
④难于理解他人情感,对他人情感缺乏反应,不能与人分享快乐和痛苦。
⑤无法站在他人角度去考虑问题,不会提出疑问,也不与人沟通,不能理解想象性或假扮游戏的意思。
兴趣狭隘和刻板的行为模式
①表现多样,不同时期表现不一
②对某些物件有不同的兴趣和摆放
③经常性重复某一行为和动作
④强迫行为(例如外出走固定的路线、穿同一件衣服、吃固定的食物等)
⑤强迫思维(反复追问相同或类似的问题)
感觉异常表现
①视觉异常:喜欢斜视看人和物,与人对视少或根本不看人
②听觉异常:对某些声音过分的敏感,会表现出恐惧的状态
③触觉异常:不喜欢别人身体接触和拥抱
④痛觉异常:对疼痛不敏感
⑤本体觉异常:例如喜欢长时间搭电梯、旋转、用手打自己等
智能障碍表现
在孤独症儿童中,智力水平表现很不一致,少数星儿在正常范围,大多数星儿表现为不同程度的智力障碍。国内外研究表明,对孤独症儿童进行智力测验,发现50%左右的孤独症儿童为中度以上的智力缺陷(智商小于50),25%为轻度智力缺陷(智商为50~69),25%智力在正常(智商大于70),智力正常的被称为高功能孤独症。
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