有这么一个群体，他们总喜欢一个人静静地待着，沉浸在自己的世界里，人们很难走进他们的内心。他们并不是异类，而是被疾病所缚的自闭症患者。自闭症是目前被世界各国所关注的神经发育性疾病，主要在学龄前发病，2~5岁是自闭症行为最为明显的阶段。因此，早发现、早干预和早教育可显著改善患儿的不良预后。

社交、语言障碍和重复刻板行为是自闭症的主要症状。目前对于多数自闭症孩子来说，自闭症状将伴随一生。相关研究数据表明，大约有9%的自闭症孩子能回归正常生活，将近80%~90%的自闭症孩子通过干预后症状会有所改善，而促成这种结果的关键原因之一是早发现、早诊断和早干预。

自闭症是可以早起识别的，如果有孩子有以下信号，家长千万要重视。

①0~3个月的孩子，对视缺乏、不追视人脸、眼神没有交流；逗引时不笑或者少笑；异常安静或异常烦躁哭闹；哭声异常。

②4~6个月的孩子，对人脸缺乏兴趣，更多注意一些无生命的物品；对逗引无反应，面部表情不丰富；喜欢自己玩；不能辨别熟悉人和陌生人的面孔；妈妈准备给他哺乳时不会出现期待性兴奋，妈妈在哺乳时，和妈妈眼神交流少；睡眠困难，哭闹难以安慰，易出现夜惊、夜啼；不喜欢被抱着或拥抱，或只在自己想的时候才会拥抱。

③7~12个月的孩子，对人缺乏兴趣，更多注意一些无生命的物品；叫名字没反应或反应很少，对周围人和环境不关心，跟人互动差；不认生，家人离去和归来没有反应，对陌生人没有警觉；不会注视他人指向的物体；不会模仿大人的声音或表情；拒绝食物品种的改变；各项运动发育落后，动作笨拙。

④1~2岁的孩子，与人眼神交流少，叫名字没有反应，对其他儿童不感兴趣；兴趣范围狭窄，只喜欢某种或几种玩具或物品；不会模仿别人；不会注视他人指向或关注的物体；感官异常，患儿会出现听觉、嗅觉、触觉等感觉不敏感或异常敏感；语言落后或退步；运动、认知、手功能等的发育落后；活动量大，很多刻板重复的怪异行为。

⑤3岁左右的孩子，家长要注意观察孩子的兴趣和行为。如果孩子表现为兴趣狭窄、行为刻板重复，强烈要求环境维持不变；常常在较长时间里专注于某种或几种游戏或活动，如着迷于旋转车轮，单调地摆放积木块或物品，不能正确玩玩具，难以适应新环境等，就需要家长们引起重视了。